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DESCRIPTION:<a href="https://www.mtgrupo.com/event/la-brujula-del-caos-clav
 es-para-gestionar-el-tdah-en-el-aula-98/register">La Brújula del Caos: Cl
 aves para Gestionar el TDAH en el Aula</a>\n🌟 La Brújula del Caos: Cla
 ves para Gestionar el TDAH en el Aula. ¿Te gustaría comprender mejor el 
 TDAH y aplicar estrategias efectivas en tu aula? En esta Masterclass\, des
 cubrirás cómo funciona el cerebro del alumnado con TDAH y qué herramien
 tas puedes utilizar para potenciar su aprendizaje y desarrollo. 🔎 ¿Qu
 é aprenderás? ✅ Factores que influyen en el desarrollo cerebral. ✅ L
 a teoría de las tres C cerebrales y su impacto en el TDAH. ✅ Cómo se d
 esarrolla el cerebro en alumnado con TDAH. ✅ Funciones ejecutivas y su r
 elación con el aprendizaje. ✅ Estrategias prácticas para mejorar la at
 ención y la autorregulación. ✅ Actividades para estimular las funcione
 s ejecutivas en el aula. ✅ Pautas para fomentar la autorregulación del 
 alumnado con TDAH. 📌 Ideal para docentes\, psicopedagogos y cualquier p
 rofesional que trabaje con niños y adolescentes con TDAH. ✨ Transforma 
 tu forma de enseñar y convierte el aula en un espacio de aprendizaje incl
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 a marcar la diferencia! Ana Rojo De la Vega Maestra de educación infantil
  y psicopedagoga.Tutora de infantil en el colegio Escuelas Pias de Zaragoz
 a. Master en Neuroeducación y optimización de las capacidades. Miembro d
 e la junta directiva de la asociación aragonesa de psicopedagogía y de l
 a asociación mujeres líderes de la educación. Autora del libro “Neuro
 educación en el aula y en casa”.
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 ula del Caos: Claves para Gestionar el TDAH en el Aula. ¿Te gustaría com
 prender mejor el TDAH y aplicar estrategias efectivas en tu aula? En esta 
 Masterclass\, descubrirás cómo funciona el cerebro del alumnado con TDAH
  y qué herramientas puedes utilizar para potenciar su aprendizaje y desar
 rollo. 🔎 ¿Qué aprenderás? ✅ Factores que influyen en el desarrollo
  cerebral. ✅ La teoría de las tres C cerebrales y su impacto en el TDAH
 . ✅ Cómo se desarrolla el cerebro en alumnado con TDAH. ✅ Funciones e
 jecutivas y su relación con el aprendizaje. ✅ Estrategias prácticas pa
 ra mejorar la atención y la autorregulación. ✅ Actividades para estimu
 lar las funciones ejecutivas en el aula. ✅ Pautas para fomentar la autor
 regulación del alumnado con TDAH. 📌 Ideal para docentes\, psicopedagog
 os y cualquier profesional que trabaje con niños y adolescentes con TDAH.
  ✨ Transforma tu forma de enseñar y convierte el aula en un espacio de 
 aprendizaje inclusivo y eficaz. 📅 ¡Inscríbete ahora y adquiere herram
 ientas clave para marcar la diferencia! Ana Rojo De la Vega Maestra de edu
 cación infantil y psicopedagoga.Tutora de infantil en el colegio Escuelas
  Pias de Zaragoza. Master en Neuroeducación y optimización de las capaci
 dades. Miembro de la junta directiva de la asociación aragonesa de psicop
 edagogía y de la asociación mujeres líderes de la educación. Autora de
 l libro “Neuroeducación en el aula y en casa”.
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